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本團隊熟悉數位學習領域,如:SCORM、TWLOM等規範;透過資訊融入教學之策略特性,以遊戲、動畫、互動體驗等多媒體模式提升受眾自發性學習,有效傳達教學目標,並善用媒體特性,設計各類評量、分析成效機制。
歷年服務之單位包含:教育部、文建會、衛生署等機關,並與學術單位結合,提供整合性(規劃、建置、營運、行銷)服務。下水道工程
關鍵字:互動數位學習,動畫製作,教學課程,數位學習,數位課程,
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